党校人话“初心”（九）

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，在咸宁市党校系统广大教职工中引发高度关注和强烈反响，并迅速掀起学习热潮。广大教职工纷纷表示，要认真学习宣传贯彻落实总书记的重要讲话精神，始终坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，知难担责、勤学善思，锐意进取、奋发有为，在新征程上不断开创党校工作新局面，为我省加快建设全国构建新发展格局先行区、咸宁市打造武汉都市圈自然生态公园城市贡献党校智慧和力量。现摘转部分教职工代表的发言如下：

一、市委党校党史党建教研室主任、一级主任科员 臧贺松

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策，讲话意义重大。强调党校性质。党校姓党，因党而生。党校必须坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命的政治站位，自觉围绕中心，服务大局，党是党校之魂。强调党校作用。为党育才、为党献策，既是党校初心，也是党校应发挥的作用。党校只有时刻明确职责使命，才能找准工作定位、事业重心。党校是干部教育培训的主阵地，为党育才是党校自身价值所在。党校同时又是各级党委的重要智库，为党献策也是党校的重要职责。在推进中国式现代化的伟大进程中，党校积极发挥为党献策的智库作用，正当其时。明确党校事业发展方向。讲话为党校事业的发展指明了方向。党校事业高质量发展必须在三个方面努力：一是要在宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想上作努力，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导党校工作，武装党校教职工和广大学员头脑。二是要在关注、结合各地发展实际上下功夫，努力培养适合各地发展需要的人才，为各地高质量发展建言献策。三是要在提供为党育才、为党献策的基础保障上有新突破，要紧跟时代发展，不断提升党校软硬件建设水平，努力建设现代化党校。

二、市委党校工会老干处主任、一级主任科员 李颖

“为党育才、为党献策”既是党校初心，也是党校中心工作。党校后勤工作应努力当好“先行者”，为全面提升党校科学管理水平保驾护航。一要加强党性修养，做到及时响应。后勤工作人员要把党性修养与后勤工作实际有效结合起来，处处体现良好的工作态度与责任心。建立健全宿舍安全、门卫安全、消防安全，设施设备安全，水电气安全，人身安全、食品安全等应急预案，做到“及时发现，及时响应，及时解决”，不论工作日还是休息日，一旦发现问题，10分钟以内必须赶到现场协商解决。二是加强技能培训，做到解决问题。在后勤工作中，要不断加强工作人员专业技能培训，不断提升专业能力和水平，培养维修维护的"行家里手"，建大建强后勤人才队伍，达到“招之即来，来之能修，修之能成”的工作目标。三是提升政治站位，做到提前谋划。深刻认识后勤保障工作的重要意义，未雨绸缪、统筹规划，积极推进智慧校园建设，实现学员餐厅、宿舍、教学场地、运动场（馆）、绿化美化等管理工作的标准化和规范化，打造设施齐全、功能完善、配置合理的后勤保障体系，为教职工和学员提供更为优质的服务。

三、市委党校学员组织处副主任、三级主任科员 万思齐

作为党校教师，我们必须按照习近平总书记的指示精神，坚守初心、砥砺奋进，为党和国家源源不断地培养人才、输送人才，积极为党献策、为党分忧。不忘初心，就必须坚持党校姓党。必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，时刻把握好“党校姓党”这个宗旨，建好党员教育培训主阵地，让党旗高高飘扬在一线。坚守初心，就必须坚持为党育才。为党育才，是党校的独特价值所在。为政之要，惟在得人。作为干部成长的摇篮，党校重任在肩。作为党校工作者，我们必须坚守为党育才的初心，承担起为国家培养栋梁之才的使命和责任，把好党员教育意识形态关口，让党校成为党员干部的“大熔炉”和“练兵场”。践行初心，就必须坚持为党献策。党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。要做到“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策”。要做好党的创新理论研究阐释，为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。紧紧围绕党和国家工作大局做好谋划、献出良策，当好新时代治国理政的参谋和助手。

四、市委党校财务处副主任、三级主任科员 肖亚

“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”。习近平总书记强调党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。作为一名党校人，要用自己的“一桶水”去交给党员干部“一碗水”。坚持做政治过硬的党校人。党校姓党，党校人不仅要有坚定的政治自觉和政治意识，还要有在讲政治上当模范、作表率的自觉和意识，有政治过硬的自觉和意识。坚持做理论自觉的党校人。党校人不能满足于一般意义上的理解，不能一知半解、浅尝辄止，而是要通过学思践悟，真正把理论学懂弄通吃透，常学常新，做到知行合一。坚持做本领高强的党校人。党校是党和国家的重要智库，党校人要聚焦主责主业，围绕市委市政府关注的重点问题、学员关心的热点难点问题深入研究，提供高质量的决策咨询。

五、市委党校总务处副主任 吴赤夫

习近平总书记强调，党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。作为党校的一名普通教师，要为党和政府建言献策，一定要做好调查研究工作。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权。要加强对市委市政府关注的重点问题进行调研，尽可能多听一听基层和一线的声音，尽可能多接触第一手材料，做到重要情况心中有数，才能提出可行的政策举措。要把调查研究作为基本功。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。坚持从实际出发谋划，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况。要拜人民为师、向人民学习。接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。

六、市委党校教师 刘聿轩

坚守党校“为党育才、为党献策”初心，党校教师要从以下三方面努力。要守好初心，勇担使命。党校教师不是一般的知识传授者，而是党的理论、党的信仰的传授者，从事的是补精神之钙、固信仰之本的工作。责任重大，使命光荣。要政治过硬，本领高强。做到在自身党性锻炼上更加严格，在师德师风上更加纯洁，在教学科研上更加优质，在建言献策上更加精准。要苦练内功，勤学肯钻。努力做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人，做好新时代的传道、授业、解惑工作。既要靠党的真理力量去引导人，又要靠教师的人格力量去感染人。

七、市委党校工会老干处副主任 赵梦丽

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上指出“理论修养是领导干部综合素质的核心”，并围绕如何提高领导干部理论修养进行了深刻阐释。作为一名普通党校教师，必先苦练内功，努力提升自身理论修养。必须把马克思主义作为看家本领。要把学习和掌握马克思主义作为认识世界、改造世界的强大思想武器。深刻理解和认识“我是谁、为了谁、依靠谁”，不断提高分析和解决实际问题的能力，应对各种困难和挑战的能力。实践一再证明，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。

要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下真功夫、苦功夫，不做表面文章，不仅仅满足于停留表面的一知半解、泛泛而读，而是要在多读多思中准确把握理论内涵和讲话精髓，在学懂弄通中深刻理解马克思主义理论与中国特色社会主义的一脉相承和与时俱进的特点，更加坚定自己的理想信念。要坚持学思用贯通、知信行统一。党校教师要主动做到以学思所得来指导实践，树牢群众观点，贯彻群众路线，以“围绕中心、服务大局”的政治站位和“功成不必在我、功成必定有我”的担当为新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章贡献党校教师智慧和力量。　 

八、市委党校三级主任科员 成明

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话是对党校事业在党百年伟大历程中地位和作用的科学定位和凝练概括。总书记的讲话鼓舞人心、催人奋进，为我们党校人更好的肩负使命指明了方向。聚焦课程质量，找准“为党育才”的着力点。党校教师责任重大，使命光荣，我们一定得学在前，走在前。要在学上下功夫、在思上做文章、在行上多发力，在知行合一中提高自身教学的能力和水平。立足现实需求，找准“为党献策”的切入点。坚持“问题导向”，深入调查研究，找到现实问题后要将现实问题转化为学术问题，进而构建与之相匹配的学术框架。尤其是基层党校教师，还应注重研究成果的话语转述，尽可能地以“接地气”的语言阐释清楚内含其中的学理哲理道理。善用党校平台，挖掘“党校声音”的闪光点。党校作为意识形态的前沿阵地，我们要充分利用好党校平台，及时登场、主动出击，讲好马克思主义，特别是新时代的马克思主义，讲好中国故事、讲好咸宁故事。

九、市委党校三级主任科员 任轶

习近平总书记的讲话，让我们心潮澎湃，干劲十足。作为一名党校教师，我将在党的旗帜下，发挥好干部教育培训主阵地作用，树立和践行“课比天大”的理念，精钻细研课堂教学，努力打造教学精品，做好新时代的传道、授业、解惑工作。在理论武装上先人一步。刻苦钻研马克思主义经典原著，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，坚持用科学理论研究新情况解决新问题。在学科专业上深学一层。聚焦所讲授的专题，紧跟学科领域前沿，把握学术动态，开展调查研究，增强学术积累，提升课程的厚度、深度。在党性修养上更要严格，自觉坚持党校姓党、党校教师姓党，养成科学、严谨的科研、教学作风，努力做模范党员，用实际行动影响和带动学员，真正做到德高为师、行为世范。

十、市委党校图书馆副馆长 曾晶

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，指出党校始终不变的初心就是“为党育才、为党献策”，这一重要论断回答了“党校是什么、党校要干什么”的根本问题，这对于指引新时代党校事业高质量发展具有十分重要的意义。为党育才，就要做到“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”。习近平总书记用“传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”强调了“为党育才”的目标。那么，我们应该从哪些方面来发力呢？我认为可以从理论教育打好基础、党性教育强化意识、能力培训提升本领等方面多管齐下，努力建设一支充满激情、富于创造、勇于担当的高素质专业化党员干部队伍。为党献策，就要做到“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。习近平总书记指出，要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。作为一名基层党校教师，要不断加强科研资政能力建设，围绕咸宁市委市政府的中心工作开展决策调研，在武汉都市圈自然生态公园城市建设、桂花城品牌打造、咸宁大健康产业等方面发挥党校智力密集人员集中的独特优势，积极建言献策，助力咸宁经济高质量发展。

十一、市委党校四级主任科员 邱春莲

习近平总书记重要讲话精神阐明了“为党育才、为党献策”是党校初心，作为一名党校青年教师，我要努力做灵魂、有方向、有作为的新时代党校教师，努力为党的干部教育事业贡献力量。一是要学深悟透，做“有灵魂”的党校教师。党的理论高屋建瓴，党的历史波澜壮阔，作为一名理论传播者，要在先学一步、学深一层中深刻学习党的理论的核心要义和精神实质，始终保持理论上的清醒，做党的理论的坚定信仰者、带头践行者。二是要站稳立场，做“有方向”的党校教师。党校姓党，作为党校教师，要时刻做到在党爱党、在党言党、在党为党，时刻保持政治上的坚定，宣传正能量，唱响主旋律，与党同向同行。三是要勇担使命，做“有作为”的党校教师。为党育才、为党献策是党校的神圣使命，也是党校的独特价值所在。作为党校教师，要在授业解惑中传好马克思主义真理之道，传好为民服务之初心使命，要在调研咨政中推进党校理论出成果、上水平。

十二、市委党校教师 王结

作为一名党校人，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话令我倍受鼓舞，深感党校教师责任在肩、使命光荣。我们进入了党校，选择了教师这一神圣职业，也就选择了一种责任和担当，要以时时放心不下的责任感做好新时代传道、授业、解惑工作，践行好为党育才的初心。

党校教师只有练好看家本领，才能践行好为党育才的初心。党校教师的看家本领就是理论教育和党性教育，这也是党校教师不同于普通教师之所在、价值之所在。党校教师务必学懂弄通党的基本理论，紧跟党的创新理论，运用马克思主义的思想观点方法去分析、解决中国问题，才能当好马克思主义的布道者。党校教师务必要加强党性修养，感党恩、听党话、跟党走，保持政治上的清醒，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党校教师学为人师、行为人范，要时刻牢记党校教师姓党，时刻牢记党校教师这一光荣身份，才能做好党性修养的“熔炉工”。